Erzählen über die NS-Geschichte in Das Blaubeerhaus (2015)
摘要
Antonia Michaelis’ Kinderroman Das Blaubeerhaus (2015) ist in erster Linie eine Abenteuergeschichte, die intern fokalisiert aus der Sicht zweier zehnjähriger Kinder deren Erlebnisse in den Ferien erzählt, allerdings wird die Ereignisgeschichte des dunkelsten Kapitels der deutschen Vergangenheit, der NS-Zeit und des Zweiten Weltkriegs, prominent referenziert. Handlungsort ist ein blaues Haus mitten in der Natur, das zwei verwandte Familien geerbt haben und das sie nun im Urlaub erstmals besuchen. Die Kinder finden in dem Haus ein zunächst rätselhaft scheinendes Tagebuch, welches sie im Laufe der Handlung gemeinsam lesen. Dieses Tagebuch stammt aus der Zeit der Verfolgung von Jüd*innen und schildert die Ereignisse, die sich zur Zeit des Zweiten Weltkriegs in dem Haus abgespielt haben. Der Roman verwebt damit die diegetische Gegenwartshandlung, die Erlebnisse von Kindern in ihren Ferien im Jahre 2015, mit der deutschen Geschichte. Damit lässt sich Das Blaubeerhaus in den Kontext der Tendenz zur gegenwartsliterarischen und -kulturellen Auseinandersetzung mit historischen Stoffen einordnen.