Das Gedächtnis des Bilderbuchs

Bilderbücher gehören innerhalb der Erinnerungskulturen zu den Gedächtnismedien, die deutlicher als zum Beispiel Romane vergangene Lebenswelten nachstellen und Imaginationen an die Vergangenheiten (vor-)prägen (vgl. Zelizer 2001: ix). Als multimodaler Text werden in Bilderbüchern Vergangenheiten nicht allein auf bildlicher Ebene gebildet, sondern die Visualisierung der Vergangenheit(en) steht in einem engen Verhältnis zur Narration, sodass im Bilderbuch zwei Zugriffe kulturellen Erinnerns (Visualisierung und Narration) miteinander verbunden sind. Beide tragen zur Gedächtnisbildung und -reflexion an die Kindheit im langen 19. Jahrhundert (vgl. Schmideler 2021) oder zur Erinnerung an Celebrities (vgl. Hoffmann 2021) bei.