Investigación empírica sobre lectura digital y analógica en ELE
摘要
Aunque la investigación empírica sobre lectura digital y analógica en el ámbito de ELE es escasa, las nuevas prácticas de lectura provocadas por los cambios tecnológicos, sociales y educativos incrementan el interés en esta área de investigación. A partir de un repaso de publicaciones en el ámbito de L1, se reflexiona en este artículo sobre aspectos metodológicos que pueden guiar un primer planteamiento investigativo y servir como base para desarrollar con mayor agilidad trabajos empíricos en dicha área.