Vom Mehr, dem Mosaik und der Muße

Der Brainsnack to go versteht sich als Beitrag, der zum Nachdenken anregen soll, ohne praktische Lösungen anzubieten. Er widmet sich der Betrachtung der Dilemmata, die sich aus dem Spannungsfeld von (gesellschaftlicher) Beschleunigung und notwendiger Lernzeit sowie von messbarer Leistung und Muße für die Bildung ergeben. Im Zentrum steht die Betonung der Muße als notwendige Voraussetzung für Bildung. Ihre Umsetzbarkeit im (schulischen) Bildungsbereich bleibt eine offene Frage, die die Leser:innen in einer Phase der Muße im Anschluss an die Lektüre individuell beantworten können.