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#movimientos feministas

  • Svenja Dehler

摘要

Im Rahmen einer AICLE-Unterrichtsreihe zum Thema Feminismus, Gewalt an Frauen und Femizide in spanischsprachigen Ländern werden die Möglichkeiten zum Einsatz digitaler Hilfsmittel und zur Arbeit mit Social Media im Unterricht aufgezeigt. Die vorgestellte Unterrichtsreihe wurde in drei elften Klassen über einen Zeitraum von circa zwölf Wochen durchgeführt. Das Hauptziel des Unterrichtsprojekts besteht nicht nur in der Vermittlung von Sprachkenntnissen, sondern vor allem darin, kritisches Denken und kritisches Bewusstsein der Schüler:innen zu fördern. Der vorliegende Beitrag fokussiert neben der Darstellung der Unterrichtsreihe insbesondere die von den Schüler:innen erstellten Gruppenpräsentationen zu feministischen Bewegungen und ihrer Präsenz in Social Media, wodurch sich eine ganzheitliche Herangehensweise an ein globales und wichtiges Thema zeigt.