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Zusammenfassung und Ausblick

  • Katharina Muelenz-Goli

摘要

In diesem Kapitel werden die wichtigsten Ergebnisse dieser Arbeit zusammengefasst. Der Fokus auf phonetische Auffälligkeiten beeinflusste die Herangehensweise und Methodik der Arbeit maßgeblich. Diese war geleitet von der Frage, wie Empfehlungen für den Unterricht entwickelt werden können. Zentral war ebenso die aus der Inhaltsanalyse abgeleitete Erkenntnis, dass Sprachbewusstheit eine wichtige Funktion hat. Das bedeutet für die Lehrenden sowie die Lernenden, dass sie sich des vorhandenen Potentials bewusstwerden und Mehrsprachigkeit im Unterricht als Ressource sehen.