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Aufstörende Kompetenzvermittlung mit „Bibi & Tina – Tohuwabohu Total“

  • Natalie Beck

摘要

Der Spielfilm „Bibi & Tina – Tohuwabohu Total“ eignet sich für Schüler:innen einer dritten oder vierten Klasse, da die handelnden Figuren Bibi und Tina durch den nicht allzu großen Altersunterschied für diese Schüler:innen Identifikationspotenzial bieten. Der Film greift dabei auch Probleme auf, die für Dritt- und Viertklässler:innen bereits von Interesse sind (z. B. das erste Verliebtsein, Pferde, Freundschaft). Das Figurenpanorama bietet also Identifikationspotenzial – allerdings mit der Einschränkung, dass sich wohl eher *weiß und weiblich gelesene Kinder damit identifizieren können.