Emotionen können zum Gegenstand einer Diskussion werden: Sie können in Frage gestellt, als nicht gerechtfertigt bzw. unangebracht angesehen, bestätigt oder begründet werden. Dabei kann es sich um die eigenen Emotionen handeln oder um die Emotionen Dritter. In einer umfangreichen Studie zu Emotionen als Argumentationsgegenstand für das Deutsche, Französische und Spanische werden sprachvergleichend Emotionslexeme in ihrem argumentativen Kontext analysiert und sowohl quantitativ als auch qualitativ ausgewertet. Der vorliegende Beitrag stellt die zugrunde liegenden Teilkorpora für das Deutsche und Französische vor und geht auf Methodik und Kategorisierung der berücksichtigten Argumentationsindikatoren ein. Eine erste statistische Auswertung (2022) der Treffer für das Deutsche und Französische im EuroParl-Teilkorpus zeigt, ob sich die aufgestellten Indikatoren für das Aufspüren argumentativer Sequenzen in großen mehrsprachigen Korpora gut eignen.