Klassenfahrten nach Weimar sind weit verbreitet. Doch lässt sich auf solchen Exkursionen jenseits von kulturellem Wissen auch etwas über Literatur lernen? Ja, so zeigt dieser Beitrag anhand von drei Klassenfahrten mit 5. und 6. Klassen. Besuche in Weimar fördern das literarästhetische Lernen von Schüler:innen, wenn sie dort ästhetische Erfahrungen machen und darüber literarische Texte schreiben. Dieses Schreiben ereignet sich in Weimar vor dem Hintergrund einer reichen und differenzierten Schreib- und Lesekultur im Allgemeinen und der Eigenheiten der Literatur um 1800 im Besonderen. Damit werden Prozesse des literarästhetischen Lernens im Bereich der persönlichen Individuation, sprachlichen Sozialisation und literarischen Enkulturation gefördert. Das Zusammenspiel ästhetischer, sozialer und kultureller Bildungsanreize macht Weimar zu einem besonderen Ort des literarästhetischen Lernens.