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Herausforderungen von jugendlichen DaZ-Lernenden während und nach der InteA-Maßnahme

  • Anna Maria Fuchs

摘要

In hessischen Berufsschulen finden neben Berufsschüler*innen und Schüler*innen der berufsbezogenen Bildungsgänge auch zugewanderte Schüler*innen ab 16 Jahren eine Option in das hessische (Berufs-) Schulsystem integriert zu werden. Sie nehmen an der Maßnahme Integration durch Anschluss und Abschluss (im Folgenden mit InteA abgekürzt) teil. Laut dem Schulischen Gesamtsprachförderkonzept des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen (kurz HMKB) erwerben hier die 16- bis 18-Jährigen die nötigen Deutschkenntnisse, um später in die Ausbildungslandschaft integriert werden zu können oder die Übergänge in weitere schulische Bildungsgänge zu schaffen (vgl. HMKBb).