Sprachliche Herausforderungen von ukrainisch- und russischsprachigen Jugendlichen
摘要
Dieser Beitrag widmet sich den schriftsprachlichen Herausforderungen des Deutschen von ukrainisch- und russischsprachigen Jugendlichen an einem Gymnasium in Ingelheim. Im Zuge des russischen Überfalls im Jahr 2022 kamen mehr als 1 Million Geflüchtete aus der Ukraine nach Deutschland (vgl. Mediendienst Integration 2024: o. S.). Davon sind derzeit rund 220.000 ukrainische Kinder und Jugendliche an deutschen Schulen aufgenommen worden, wo sie am Deutsch als Zweitsprache1-Unterricht teilnehmen (vgl. ebd.).