Theoretische Fragestellungen

Zum Verständnis der dargelegten Thematik und ihrer Auswertung bedarf es einiger theoretischer bzw. methodischer Voraussetzungen, die in diesem Teil der Publikation näher analysiert werden. Diese theoretischen Fragenstellungen habe ich in drei Punkte aufgeteilt: Klassifikation, Sprachpolitik vs. Sprachplanung sowie Standardisierungsprozesse. So stellt sich im Rahmen der Klassifikation zunächst die Frage nach dem Verständnis der Begriffe ‚Dialekt‘ und ‚Sprache‘. Im Kontext der Sprache sind Erläuterungen der Bezeichnungen Standard- und Literatursprache unabdinglich. Speziell in Bezug auf die kaschubische Sprache kommen zudem die Begriffe ‚Mikrostandardsprache‘, ‚Regionalsprache‘ und ‚Ethnolekt‘ hinzu. Im weiteren Schritt befasse ich mich mit den Begriffen ‚Sprachpolitik‘ und ‚Sprachplanung‘, denen oftmals ein tieferes Verständnis fehlt. Anschließend stellt sich die Frage nach ausgewählten Standardisierungsprozessen einer Sprache: Was zeichnet diese aus? Welche Kriterien spielen beim gesamten Standardisierungsprozess eine Rolle?