Methodische Perspektiven in der Spracherwerbsforschung
摘要
Expressive und rezeptive Sprache wird in der Spracherwerbsforschung mit Hilfe unterschiedlicher Methoden untersucht. In naturalistischen Situationen kann die Sprachproduktion von Kindern über Audioaufnahmen oder Elternfragebögen erfasst werden. Unter experimentellen Bedingungen besteht die Möglichkeit ausgewählte sprachliche Zielstrukturen zu elizitieren (z. B. Bildbeschreibung, Erzählung) oder über Nachsprechleistungen zu erheben. Um die Entwicklung des Sprachverständnisses zu betrachten, eignen sich Zeigeund Ausagierungsaufgaben (z. B. Satz-Bild-Zuordnung, Handlung mit Figuren darstellen) oder die Beantwortung von Fragen zu Texten.