Die Dynamik zwischen Lehrern und Schülern in Werfels Der Abituriententag

In Franz Werfels Roman Der Abituriententag spiegelt sich eine komplexe Welt des Schulwesens insbesondere die facettenreichen Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern im Bildungssystem in der Zeit der Jahrhundertwende vom 19. zum 20. Jahrhundert wider. Das Berufsfeld des Lehrers ermöglichte ein anständiges Leben, um Sicherheit und ein gesellschaftliches Ansehen zu erlangen. Pädagogen galten also größtenteils als anerkannte Persönlichkeiten. Jedoch zeigt uns der Roman, dass das Leben in der Monarchie für Menschen mit geringem Einkommen nicht leicht war. Wer Geld hatte, hatte auch eine gewisse Macht und Status. Unter anderem ist es wichtig zu bemerken, dass im 19. und noch lange im 20. Jahrhundert das Schulwesen in erster Linie ein Berufsfeld von Männern war.1