In den letzten zwei Jahren haben große Sprachmodelle durch intuitive Chat-Benutzerschnittstellen eine erhebliche Popularität erlangt. Sie verfügen über bemerkenswerte Fähigkeiten: Sie können nicht nur natürlichsprachliche Fragen beantworten und ersetzen damit zunehmend Suchmaschinen, sondern sie erstellen auch hervorragend strukturierte Texte, entwickeln Programme und übernehmen Übersetzungsaufgaben. Wie jedoch funktionieren große Sprachmodelle? Was sind ihre Fähigkeiten und Grenzen? Welche Anwendungen gibt es für die Sprachmodelle und wie werden sie dafür angepasst? Mit diesen Fragen beschäftigt sich dieser Beitrag und geht dabei auch auf aktuelle Entwicklungen und Implikationen für die Institution Schule ein.