Zur Bedeutung des entwickelten deskriptiven Modells in der (universitären) DaF-Didaktik
摘要
Das deskriptive Modell, das für die Zwecke dieser Studie entwickelt wurde, kann auch einen wesentlichen Beitrag zur Vermittlung von Wortarten sowie zur systematischen Behandlung problematischer Fälle der Wortartklassifikation in der (universitären) DaF-Didaktik leisten.