Aktivitätsübergreifende Unterschiede zwischen den KandidatInnen

Mit der Rekonstruktion des Gesprächsverlaufs stand im vorherigen Kapitel die Musterhaftigkeit der Prüfungsgespräche im Fokus. Die beschriebenen Aktivitätskomplexe, Teilphasen und Phasen konstituieren – so lässt sich im Ergebnis festhalten – eine weitgehend invariante Makrostruktur. Für die Prüfenden stellt diese Gleichförmigkeit im Ablauf in zweifacher Hinsicht eine Erleichterung dar. Erstens können sie bei der Bewältigung ihrer gesprächsorganisatorischen Aufgaben auf Routinen zurückgreifen und zweitens vereinfacht es die Beurteilung, wenn Prüfungsgespräche einander im Hinblick auf die globalstrukturelle Organisation entsprechen. Diese Vergleichbarkeit ist allerdings nicht nur aus praktischer Sicht relevant, sondern erscheint auch aus analytischer Perspektive von Vorteil, denn je ähnlicher die in den einzelnen Aktivitätskomplexen zu bewältigenden kommunikativen Aufgaben sind, desto besser lassen sich individuelle Unterschiede im Vorgehen rekonstruieren.