Overachieving, Selbstoptimierung und Karriereentwürfe

Lola Rogaczewski ist 17 Jahre alt und besucht die 12. Klasse eines sozialwissenschaftlichen Gymnasiums. Seit sie die Realschule mit Auszeichnung für herausragende Leistungen abgeschlossen hat, verfolgt sie den Wunsch, ein Studium aufzunehmen, weshalb sie sich für die Gymnasiallaufbahn entschieden hat. Die eigenen Ambitionen rühren vom Wunsch, sich zu beweisen und etwas aus sich zu machen, vom Leistungsdruck durch Mitschüler*innen, die durch gute Leistungen glänzen, aber auch durch die in den sozialen Medien gezeigten perfekten Lebensläufe, diversen Bestenlisten und Rankings, die sich allesamt um Errungenschaften unter einer bestimmten Altersgrenze drehen und um den ständigen Vergleich miteinander in einer Gesellschaft, die alles transparent zu dokumentieren und Leistung als höchstes Gut zu werten scheint.