Das Jahr 2020 hat für viele lebensverändernde Ereignisse gebracht und zahlreiche Berufszweige betroffen. Die Bildung war eines der stark betroffenen Felder, und Institutionen haben weltweit fast überall auf Formen des Online-Unterrichts umgestellt, was zu einer gängigen Praxis geworden ist. Mit einer vierten industriellen Revolution, die sich vor unseren Augen abspielt, zeigen sich einige Elemente des bestehenden Bildungssystems als veraltet. Trotz der Erkenntnis, dass der Online-Unterricht bleiben wird, sind Präsenzklassen eine jahrtausendealte Praxis, die nicht vollständig ersetzt werden kann, ohne die menschliche Natur zu vernachlässigen. Stattdessen können Alt und Neu koexistieren, und Mensch und Maschine können für die gesellschaftliche Entwicklung zusammenarbeiten. In diesem Papier präsentieren wir die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Bildung, was wir durch die Erfahrung des Online-Unterrichts gelernt haben und wie wir uns auf zukünftige Entwicklungen in diesem Bereich vorbereiten.

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Bildung nach COVID-19

  • Manuel Mazzara,
  • Petr Zhdanov,
  • Mohammad Reza Bahrami,
  • Hamna Aslam,
  • Iouri Kotorov,
  • Muwaffaq Imam,
  • Hamza Salem,
  • Joseph Alexander Brown,
  • Ruslan Pletnev

摘要

Das Jahr 2020 hat für viele lebensverändernde Ereignisse gebracht und zahlreiche Berufszweige betroffen. Die Bildung war eines der stark betroffenen Felder, und Institutionen haben weltweit fast überall auf Formen des Online-Unterrichts umgestellt, was zu einer gängigen Praxis geworden ist. Mit einer vierten industriellen Revolution, die sich vor unseren Augen abspielt, zeigen sich einige Elemente des bestehenden Bildungssystems als veraltet. Trotz der Erkenntnis, dass der Online-Unterricht bleiben wird, sind Präsenzklassen eine jahrtausendealte Praxis, die nicht vollständig ersetzt werden kann, ohne die menschliche Natur zu vernachlässigen. Stattdessen können Alt und Neu koexistieren, und Mensch und Maschine können für die gesellschaftliche Entwicklung zusammenarbeiten. In diesem Papier präsentieren wir die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Bildung, was wir durch die Erfahrung des Online-Unterrichts gelernt haben und wie wir uns auf zukünftige Entwicklungen in diesem Bereich vorbereiten.