Leerkrachtsessie 2: Wat kunt u op school met faalangst?
摘要
Er is veel aandacht voor modelling. Leerkrachten hebben vaardigheden voor de aanpak van faalangst op school (preventief en curatief). Zij begrijpen dat hun reactie op faalangst van invloed is op de manier waarop het kind hiermee omgaat. Leerkrachten weten hoe de training afgerond wordt en krijgen antwoord op overgebleven vragen.