Die Analyse der Handschriften berührt viele Aspekte des musikalischen Alltags in lutherischen Lateinschulen und Kirchen des 16. Jahrhunderts, die derart detailliert bisher kaum betrachtet werden konnten. Die kulturelle Kontextualisierung, das heißt die Betrachtung der »symbolischen und instrumentellen Dimension« der Quellen,29 verhindert die isolierte Zergliederung in ihre materiellen Eigenschaften einerseits und das Repertoire andererseits, sodass beides zusammen gedacht wird. Zum Abschluss soll ein Blick in andere Sammlungen der Zeit zeigen, inwiefern es denkbar wäre, den hier beschriebenen lutherischen Musikalltag in anderen Orten wiederzufinden.