Bachs Unterricht

Ziel dieses Kapitels ist es, eine Auswahl der Kompositionen des Clb nicht nur als Übungsstücke zur Erlernung einer Spieltechnik zu sehen, sondern sie zugleich als »Muster«1 für Improvisation und Komposition zu analysieren, um so Einblick in den wegweisend angelegten Clavierunterricht Bachs erhalten zu können. Diese Auswahl der analysierten Kompositionen orientiert sich am Fortgang des Clb, von dem anzunehmen ist, dass besonders für die ersten 24 Stücke mit einer Ausnahme die Anordnung der Reihenfolge der handschriftlichen Einträge entspricht.2