Es gibt nicht die eine Methode, mit der gute Lehre funktioniert! Oft hängt die beste Methode vom Thema ab, was die Arbeit der Dozent:innen noch schwieriger macht. Die neuen Medien sind als Lehr- und Lernhilfen nicht per se besser als herkömmliche Maßnahmen. Für bestimmte Aufgaben sind sie vorteilhaft. Aber sie können bei anderen Aufgaben sogar vom Wesentlichen ablenken. Vielfalt kann zu viel sein. Einfalt ist schlecht. Mehrfalt ist meistens der beste Weg!