Ebenso wie der negierende, der fragende und der metaphorische Sprachgebrauch tendenziell kein rein deskriptiver bzw. objektbezogener Sprachgebrauch ist, sondern vielmehr ein wegbildender, so kann auch der spielerische Sprachgebrauch als ein solcher angesehen werden. Auch er kann verständlicherweise nicht in einem rein objektbezogenen Sinne verstanden werden, da er ja nicht nur rein repräsentative Abbildungsfunktionen hat, sondern mehrschichtige sinnbildende Funktionen. Dieser Tatbestand hat Nietzsche dann wohl auch dazu motiviert, die folgende These zu formulieren: „Ich kenne keine andre Art, mit großen Aufgaben zu verkehren als das Spiel.“