Das vorliegende Kapitel zeigt die sich aus den bisherigen Erörterungen ergebenden Spannungsverhältnisse bezüglich der Themen Schule, Sprachaneignung und Fachunterricht auf. Daraus werden die Forschungsfragen abgeleitet.

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Forschungsdesiderat und Forschungsfragen

  • Melanie Heithorst

摘要

Das vorliegende Kapitel zeigt die sich aus den bisherigen Erörterungen ergebenden Spannungsverhältnisse bezüglich der Themen Schule, Sprachaneignung und Fachunterricht auf. Daraus werden die Forschungsfragen abgeleitet.