Die weiteren Überlegungen fassen zusammen und blicken in die Zukunft. Es werden nochmals Fragen zum Lehren, Lernen und Wandel im 21. Jahrhunderts behandelt. Ausgewählte Inhalte aus vorangegangenen Kapiteln werden näher betrachtet. Die gesetzten Schwerpunkte verdeutlichen, in welchem Maße die zentralen Anliegen dieses Bandes (insbesondere innovativer Unterricht und erfolgreiche Schulentwicklung) uns alle herausfordern. Zugleich finden sich – etwa in der Handlungsforschung oder im personalisierten Lernen – Anregungen für umfassende Anpassungen unseres beruflichen Handelns.