Die Vorbereitungsphase (Pre-class Preparation) bildet das strategische Fundament des Team-Based Learning. In diesem Kapitel wird die systematische Entwicklung von Lernmaterialien erläutert, die an den beabsichtigten Lernergebnissen ausgerichtet sind und eine optimale Vorbereitung auf Bereitschaftstests und Anwendungsaufgaben ermöglichen. Zentrale Gestaltungsprinzipien sind die angemessene Kalibrierung von Umfang und Schwierigkeitsgrad sowie klare Leitfragen und Arbeitsaufträge. Typische Herausforderungen wie Über- oder Unterforderung werden ebenso thematisiert wie Strategien zur kontinuierlichen Evaluation und Optimierung. Eine durchdachte Vorbereitungsphase ist die Grundlage für produktive Teamarbeit und fördert nachhaltig die Selbstlernkompetenzen.