Ausgehend von grundlegenden Erläuterungen zum Leitbild der nachhaltigen Entwicklung wird in diesem Beitrag die besondere Bedeutung der industriellen Elektroberufe für die Umsetzung des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung thematisiert und anhand der Darstellung der Ergebnisse einer Längsschnittstudie die Bedeutung des Leitbildes für die betrieblichen Ausbildung dargestellt. Die Untersuchung erscheint auch deshalb von besonderem Interesse, weil seit einiger Zeit verstärkt didaktische Konzepte und Modelle einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) in der Fachöffentlichkeit diskutiert und in Modellversuchen erprobt werden. Die Ergebnisse zeigen ein gemischtes Bild: Zwar haben einzelne Aspekte des Leitbildes der Nachhaltigkeit an Relevanz gewonnen, von einer strukturellen Verankerung einer BBNE kann jedoch nicht gesprochen werden. Abschließend werden Handlungsempfehlungen für eine kooperative BBNE an den Lernorten Schule und Betrieb entwickelt.