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In Teil II des Buches geht es um die Beantwortung der Frage, wie Fabeln im Unterricht der Sekundarstufe I so erschlossen werden können, dass mit ihnen philosophisch gearbeitet werden kann.

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  • 出版模式：

    开放获取

  • 发表日期：

    2025年

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  • Esther Seibert

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In Teil II des Buches geht es um die Beantwortung der Frage, wie Fabeln im Unterricht der Sekundarstufe I so erschlossen werden können, dass mit ihnen philosophisch gearbeitet werden kann.