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Der Beitrag stellt das Forschungsdesign und die Ergebnisse des Hamburger Teilprojektes TRANS*KIDS vor. In den Jahren 2021 und 2022 wurden mithilfe von leitfadengestützten Interviews 15 im Gesundheitswesen Tätige (Pflegende, medizinische Fach- und Verwaltungsangestellte) zu ihrem Arbeitsalltag und ihren Arbeitsroutinen mit dem Schwerpunkt im Umgang mit trans* Kindern und Jugendlichen befragt. Dabei zeigte sich ein vielschichtiges. Bild an indirekten Diskriminierungen und Stigmatisierungen in stationären wie auch in ambulanten Settings, das von den Befragten selbst schwer zu deuten ist. Am Ende des Beitrages stellen wir didaktisches Lehr- und Lernmaterial zur Verfügung, das für Aus- und Fortbildungsveranstaltungen für Pflegende, medizinische Fach- sowie Verwaltungsangestellte zum Thema Geschlechtsidentität, trans* im Gesundheitswesen genutzt werden kann.

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Herausforderungen für Pflegende und Angehörige weiterer Versorgungsberufe des Gesundheitswesens im Umgang mit trans* Kindern und Jugendlichen – Ergebnisse einer qualitativen Studie

  • 章节

  • 发表日期：

    2026年

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  • Manuel Bolz,
  • Sabine Wöhlke

摘要

Der Beitrag stellt das Forschungsdesign und die Ergebnisse des Hamburger Teilprojektes TRANS*KIDS vor. In den Jahren 2021 und 2022 wurden mithilfe von leitfadengestützten Interviews 15 im Gesundheitswesen Tätige (Pflegende, medizinische Fach- und Verwaltungsangestellte) zu ihrem Arbeitsalltag und ihren Arbeitsroutinen mit dem Schwerpunkt im Umgang mit trans* Kindern und Jugendlichen befragt. Dabei zeigte sich ein vielschichtiges. Bild an indirekten Diskriminierungen und Stigmatisierungen in stationären wie auch in ambulanten Settings, das von den Befragten selbst schwer zu deuten ist. Am Ende des Beitrages stellen wir didaktisches Lehr- und Lernmaterial zur Verfügung, das für Aus- und Fortbildungsveranstaltungen für Pflegende, medizinische Fach- sowie Verwaltungsangestellte zum Thema Geschlechtsidentität, trans* im Gesundheitswesen genutzt werden kann.