Im folgenden Kapitel werden zentrale Bereiche emotionaler und sozialer Entwicklung von Kindern und Jugendlichen erörtert, die sowohl mit schulpraktisch relevanten Verhaltensweisen wie z. B. Aggression und prosozialem Verhalten, dem Aufbau und der Aufrechterhaltung von bedeutsamen sozialen Beziehungen als auch der schulischen Leistung zusammenhängen. Dazu zählen vor allem Empathie, Theory of Mind, Emotionsregulation und allgemeine soziale Kompetenz.