Dieses Kapitel beleuchtet die aktuellen Herausforderungen im deutschen Gesundheitssystem, insbesondere im Zusammenhang mit der Arzneimitteltherapiesicherheit (AMTS) und der dynamischen Entwicklung der Digitalisierung. Zentrale Themen sind die alternde Bevölkerung, steigende Gesundheitskosten, Fachkräftemangel und regionale Versorgungslücken. Die AMTS, ein Schlüsselfaktor in der Gesundheitsversorgung, soll durch digitale Anwendungen wie elektronische Medikationspläne und klinische Entscheidungsunterstützungssysteme nachhaltig verbessert werden. Diese Technologien bieten Potenzial, die Sicherheit und Effizienz der Arzneimitteltherapie zu erhöhen, stellen jedoch auch neue Anforderungen an die Ausbildung von Gesundheitsberufen. AMTS ist in den Curricula der Gesundheitsberufe oft nicht ausreichend verankert, und eine Integration interprofessionellen Lernens ist notwendig, um die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Gesundheitsdisziplinen zu fördern. Zudem wird die Bedeutung der digitalen Gesundheitskompetenz („E-Health Literacy“) für Fachkräfte und Patient betont, um die digitale Kluft („Digital Divide“) zu überwinden. Die curriculare Integration der Digitalisierung und AMTS in die Aus-, Fort- und Weiterbildung der Gesundheitsberufe ist entscheidend, um eine zukunftsorientierte, effiziente und sichere Gesundheitsversorgung zu gewährleisten. Praxisbeispiele wie der Masterstudiengang „Arzneimitteltherapiesicherheit“ bieten vielversprechende Ansätze zur Verknüpfung von Digitalisierung und interprofessioneller Ausbildung. Abschließend wird die Notwendigkeit betont, diese Themen umfassend und strukturiert in die Gesundheitsbildung zu integrieren, um die Versorgung langfristig zu sichern.

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AMTS, digitale Anwendungen und klinische Relevanz in Ausbildung und Studium

  • Julia Nitsche,
  • Jan P. Ehlers

摘要

Dieses Kapitel beleuchtet die aktuellen Herausforderungen im deutschen Gesundheitssystem, insbesondere im Zusammenhang mit der Arzneimitteltherapiesicherheit (AMTS) und der dynamischen Entwicklung der Digitalisierung. Zentrale Themen sind die alternde Bevölkerung, steigende Gesundheitskosten, Fachkräftemangel und regionale Versorgungslücken. Die AMTS, ein Schlüsselfaktor in der Gesundheitsversorgung, soll durch digitale Anwendungen wie elektronische Medikationspläne und klinische Entscheidungsunterstützungssysteme nachhaltig verbessert werden. Diese Technologien bieten Potenzial, die Sicherheit und Effizienz der Arzneimitteltherapie zu erhöhen, stellen jedoch auch neue Anforderungen an die Ausbildung von Gesundheitsberufen. AMTS ist in den Curricula der Gesundheitsberufe oft nicht ausreichend verankert, und eine Integration interprofessionellen Lernens ist notwendig, um die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Gesundheitsdisziplinen zu fördern. Zudem wird die Bedeutung der digitalen Gesundheitskompetenz („E-Health Literacy“) für Fachkräfte und Patient betont, um die digitale Kluft („Digital Divide“) zu überwinden. Die curriculare Integration der Digitalisierung und AMTS in die Aus-, Fort- und Weiterbildung der Gesundheitsberufe ist entscheidend, um eine zukunftsorientierte, effiziente und sichere Gesundheitsversorgung zu gewährleisten. Praxisbeispiele wie der Masterstudiengang „Arzneimitteltherapiesicherheit“ bieten vielversprechende Ansätze zur Verknüpfung von Digitalisierung und interprofessioneller Ausbildung. Abschließend wird die Notwendigkeit betont, diese Themen umfassend und strukturiert in die Gesundheitsbildung zu integrieren, um die Versorgung langfristig zu sichern.