Die deutsche Debatte um Chancengleichheit oder Bildungsgerechtigkeit war schon früh auch eine Debatte um Begabung. Wie bereits deutlich wurde, spielen die Begriffe der Begabung und des Talents auch in der philosophischen Gerechtigkeitstheorie eine zentrale Rolle. Im Folgenden erörtere ich den Zusammenhang zwischen Begabung und Bildungsgerechtigkeit näher und gehe dabei auch auf das Problem der Begabtenförderung ein.