Seit 2008 bin ich als Vollzeittrainer/Ermöglicher beschäftigt. Ich durfte schon einige Trainings durchführen und auch Großgruppen-Arbeitstagungen gestalten und war für die Methodik zuständig. Als besonders effektiv empfand ich die Methoden, und dafür gab es auch die meisten positiven Rückmeldungen, bei denen die Teilnehmer selbstorganisiert und selbstbestimmt handeln konnten und sich mit ihren eigenen Erfahrungen und Wissen voll einbringen konnten. Deswegen orientierte ich mich immer mehr an erlebnis- und erfahrungsorientierter Didaktik und Methodik. Dazu bedurfte es einer Haltungsänderung, die von „Ich bin der Experte“ sich verwandelte in „Die Teilnehmer sind die Experten ihrer selbst und ich kann sie nur mit meinem Wissen pertubieren (verunsichern)“. Besonders spannend fand ich die Zeit im Retail, bei dem einige Kunden über die Produkte mehr wussten als die von den Herstellern geschulten Mitarbeiter. Durch die VUCA-Welt kann jeder Teilnehmer sich selbstständig Wissen aneignen und ein Experte werden. Wie Horst Siebert pointiert, fragte: „Erwachsene lernfähig, aber unbelehrbar?“ (Siebert, 2009, S. 35).