In einer Studie wurden 225 Organisationen mit über 250 Mitarbeitern befragt, hauptsächlich Führungskräfte aus Organisationsentwicklung und Personalabteilung. Die Untersuchung fokussierte auf die Häufigkeit von Großgruppen-Arbeitstagungen (ab 15 Teilnehmern), deren Themen und Moderation sowie den gemessenen Erfolgsfaktoren. Eintägige Arbeitstagungen fanden in 96 % der Organisationen mit 15–25 Teilnehmern statt; 85 % führten jährlich Veranstaltungen mit 26–50 Teilnehmern durch. Mehrtägige Tagungen mit 15–25 Teilnehmern wurden in 85 % der Organisationen jährlich durchgeführt. Die häufigsten Themen waren Strategie (76 %), Kick-off für neue Projekte (67 %) und Vertriebsentwicklung (52 %). In 48 % der Organisationen waren In-House-Trainer für die Moderation zuständig. Methoden wie die Großgruppen-Methodik wurden in 43 % der Organisationen eingesetzt. 56 % der Teilnehmer gaben an, die Ziele erreicht zu haben. Der Erfolg hängt von den Moderationsfähigkeiten und der Wahl der Methoden ab (Buxel, 2017).

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Großgruppen-Arbeitstagungs-Methoden

  • Stephanie Voss

摘要

In einer Studie wurden 225 Organisationen mit über 250 Mitarbeitern befragt, hauptsächlich Führungskräfte aus Organisationsentwicklung und Personalabteilung. Die Untersuchung fokussierte auf die Häufigkeit von Großgruppen-Arbeitstagungen (ab 15 Teilnehmern), deren Themen und Moderation sowie den gemessenen Erfolgsfaktoren. Eintägige Arbeitstagungen fanden in 96 % der Organisationen mit 15–25 Teilnehmern statt; 85 % führten jährlich Veranstaltungen mit 26–50 Teilnehmern durch. Mehrtägige Tagungen mit 15–25 Teilnehmern wurden in 85 % der Organisationen jährlich durchgeführt. Die häufigsten Themen waren Strategie (76 %), Kick-off für neue Projekte (67 %) und Vertriebsentwicklung (52 %). In 48 % der Organisationen waren In-House-Trainer für die Moderation zuständig. Methoden wie die Großgruppen-Methodik wurden in 43 % der Organisationen eingesetzt. 56 % der Teilnehmer gaben an, die Ziele erreicht zu haben. Der Erfolg hängt von den Moderationsfähigkeiten und der Wahl der Methoden ab (Buxel, 2017).