Zur aktuellen Lage

Die Verbindung zwischen Bildung und ihren Zielen und ihrer Einbindung in das Konstrukt der jeweiligen Gesellschaft oder Kultur mit ihren Institutionen soll hierfür als zweischneidiges Schwert vorgestellt werden, das sowohl befreiende als auch korrumpierende Entwicklungen innerhalb der Bildungsprozesse ermöglicht. Die Gefahren manifestieren sich im gegenwärtigen Verständnis der Bildung und ihrer Ziele. Die scheinbar kritiklose Verbreitung des materiell-orientierten Weltbildes führt zu einem verzerrten Blick auf die gesellschaftlichen Zusammenhänge und zu einem verfremdeten Bewusstsein der Gesellschaft, auch in Bezug auf Bildung, die auf zum Teil absurden Irrwegen wandert.