Methodik, Didaktik, Organisation
摘要
Bei der Vermittlung im Tennis wird aktuell je nach Zielgruppe zwischen den zwei vorherrschenden methodischen Konzeptionen, dem spielorientierten und dem technikorientierten Ansatz unterschieden, wobei eine Mischform beider Methoden empfehlenswert ist. Generell wird die Auswahl durch die Zielgruppe beeinflusst. So sollten bspw. Anfänger*innen im Kindesalter zu Beginn überwiegend spielorientiert unterrichtet werden, während leistungsbezogene Jugendliche bzw. Erwachsene auf technikorientierte Vermittlung nicht verzichten können.