Das Kapitel „Krebstiere: Heimische und Exotische Asseln“ widmet sich den Landasseln als Beispiel für wirbellose Tiere im Unterricht. Ein Steckbrief bietet einen Überblick über die wichtigsten Merkmale verschiedener Asselarten. Es folgen praxisnahe Empfehlungen zur artgerechten Haltung, Pflege und zum Umgang mit Asseln in der Schule, wobei sowohl das Tierwohl als auch didaktische Aspekte beachtet werden. Abschließend werden vielfältige Unterrichtsvorschläge präsentiert, um Asseln sinnvoll in den naturwissenschaftlichen Unterricht einzubinden, Neugier zu wecken, ökologisches Verständnis zu fördern und eventuell vorhandenen Ekel behutsam pädagogisch zu begleiten.