Erfahrungen eines Psychotherapeuten: Worauf muss in der Arbeit mit komplex belasteten jungen Menschen geachtet werden?

Die Projekte «inklusiv» und «inklusiv plus» der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW zeichneten sich durch einen innovativen Ansatz zur Unterstützung vulnerabler Jugendlicher und junger Erwachsener auf der Suche nach Ausbildung und Arbeit aus. Die Idee, dieses Klientel direkt in den Brückenangeboten und Arbeitsintegrationsprogrammen mit einem Gruppesetting, welches sowohl gruppentherapeutisches Knowhow als auch die gegenseitige Unterstützung der Peers im Blick hatte, führte zu einem neuartigen, zukunftsweisenden Unterstützungsangebot. Im Folgenden werden die bei der Projektumsetzung gemachten Erfahrungen aus der Perspektive der konkreten Praxis mit dem Fokus auf die für ein Gelingen notwendige Bedingungen reflektiert. Dabei werden institutionelle Rahmenbedingungen diskutiert, die spezifischen Bedürfnisse des Klientel erarbeitet und zu berücksichtigende Aspekte für das Gruppensetting formuliert. Ergänzend werden einige Befunde aus der Gruppentherapieforschung im Sinne einer erweiterten Perspektive diskutiert. Schliesslich wird anhand einiger Vignetten ein Einblick in die psychotherapeutische Arbeit in diesem Setting gegeben. Abgeschlossen wird die Arbeit mit einigen Anmerkungen zum Umgang mit diesen Jugendlichen und jungen Erwachsenen, welche über den vorgegebenen konzeptuellen Rahmen hinausweisen.