Im fünften Kapitel geht es um eine aktuelle Bestandsaufnahme der Mediennutzungsdauer Ihres Kindes. Es werden vier verschiedene Methoden vorgestellt, wie Sie ohne großen Aufwand die Nutzungsdauer messen können. Wichtig ist hierbei, eine repräsentative Woche innerhalb des Kindergarten- oder Schuljahres zu wählen, um realistische Werte aus dem Alltag zu erhalten. Die Möglichkeiten der Aufzeichnung sind so gestaltet, dass sie diese auch nach einiger Zeit Reevaluieren können, um einen Unterschied in der Nutzungsdauer vor und nach etwaig angewandten Strategien sichtbar machen zu können. Alle vorgestellten Evaluierungsmaßnahmen finden Sie auch im Kap. 12 als Kopiervorlage