Method(olog)ische Überlegungen

Im folgenden Kapitel werden die methodischen sowie methodologischen Grundlagen zur empirischen Untersuchung dargestellt. Wie durch die Forschungsfrage in Kapitel 4 dargelegt, zielt die empirische Studie darauf ab, den Umgang von Englischlehrpersonen mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik zu rekonstruieren, der durch einen Workshop zu kritischen Ansätzen im Englischunterricht initiiert wird (vgl. Kapitel 5). Um das Forschungsdesign zu begründen und näher vorzustellen, werden in Abschnitt 6.1 einführend methodologische und methodische Vorüberlegungen angestellt.