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Lernorte eröffnen Chancen – Chemie lernen in und außerhalb der Schule

  • Jürgen Paul,
  • Heide Peters

摘要

Die Lernumgebung ist mitentscheidend für den Lernerfolg. Gerade der Chemieunterricht stellt besondere Anforderungen an den Raum. Dieses Kapitel gibt einen Überblick, welche Möglichkeiten sich für das Lehren und Lernen der Chemie durch eine geeignete Wahl des Lernortes oder durch die passende Raumausstattung ergeben. Mit Bezug auf das Lernen im Schulgebäude werden verschiedene Raumtypen, deren Vorteile und Herausforderungen für den Unterricht sowie typische Ausstattungen vorgestellt. Zudem müssen die Räume wie auch die Organisation der Chemiesammlung eine grundlegende Sicherheit für alle Beteiligten gewährleisten, wozu das Kapitel hilfreiche und praxistaugliche Empfehlungen liefert. Für den Chemieunterricht oftmals unterschätzt werden die vielfältigen Möglichkeiten, die außerschulische Lernorte bieten, wie Industriebetriebe oder Schülerlabore. Gerade Wettbewerbe eröffnen interessante Chancen, wie außerschulisches Lernen den normalen Chemieunterricht bereichern kann.