Das Unmittelbare Lernumfeld: Familie und Peers

Das unmittelbare Lernumfeld, in das der Mensch hineingeboren wird, ist in der Regel die Familie. Die primären Bezugspersonen können für die Erfüllung der kindlichen Bedürfnisse sorgen. Mit der Zeit weitet sich der Orientierungsrahmen des Kindes: Die Freunde außerhalb der Kernfamilie, vor allem die gleichaltrigen Peers, werden immer wichtiger. Auf dem Nährboden der elterlichen Sensitivität kann eine sichere Bindung des Kindes an die primären Bezugspersonen entwickelt werden, die viele Lern- und Erfahrungsprozesse im späteren Leben erleichtert. Gewalt hingegen kann zu chronischem Stress und verminderten Bildungschancen führen. Weiterhin können die Bezugspersonen durch einen autoritativen Erziehungsstil sowie die direkte und indirekte Förderung die weiteren Bildungsprozesse positiv beeinflussen. Mit den Peers können soziale Lernprozesse eingeübt werden, und die Peers können sich im wechselseitigen Lehren und Lernen gegenseitig unterstützen.