Grundlegendes

Im Forschungs- und insbesondere im Praxisfeld Deutsch als Zweitsprache (im Folgenden auch DaZ) liegt der Schwerpunkt auf der Aneignung des Deutschen durch Sprecher:innen, die sich im sog. deutschen Sprachraum befinden und bereits Aneignungsprozesse in mindestens einer anderen Sprache durchlaufen haben (im Folgenden auch als L2-Sprecher:innen bzw. L2S bezeichnet), und damit zusammenhängenden Fragen der Vermittlung des Deutschen, die zwar nicht notwendigerweise, aber doch häufig durch Sprecher:innen erfolgt, die mit dem Deutschen aufgewachsen sind (im Folgenden auch als L1-Sprecher:innen bzw. L1S bezeichnet).