Tagungsbericht: Mit Tugend(en) philosophieren? Zur theoretischen Erschließung des Tugendbegriffs in Fachdidaktik und Fachwissenschaft, 10. und 11.11.2023, Pädagogische Hochschule Heidelberg
摘要
Bei der Tagung Mit Tugend(en) philosophieren? Zur theoretischen Erschließung des Tugendbegriffs in Fachdidaktik und Fachwissenschaft handelte es sich um die zweite Tagung der Arbeitsgemeinschaft ‚Antike Philosophie im Philosophieunterricht‘ der GPED. Insgesamt drei Tagungen wird die Arbeitsgemeinschaft dem Tugendbegriff und damit einem Grundbegriff der antiken Ethik widmen. Während die ersten beiden Tagungen auf die gemeinsame Arbeit an der theoretischen Erschließung des Tugendbegriffs ausgelegt waren, wird die dritte Tagung im Januar 2025 auf diesem Fundament aufbauend eigene Forschungen der Mitglieder der Arbeitsgruppe diskutieren.