Lection (1994)
摘要
Lection (1994) ist ein Buch über das Lesen im doppelten Sinne: es zeugt von einem Ich, dessen Existenz fast ausschließlich aus Lektüren besteht, wenn auch nicht nur jenen der Literatur, sondern außerdem von Bildern und dem ‚Buch‘ der Welt. Lection ist zugleich ein Lehrstück über das Potential des Lesens: Die Verknüpfung von Leben und Lesen sowie Lesen und Schreiben ermöglicht eine ästhetische Erfahrung, die das Ich nicht nur von sich selbst befreit, sondern eine dichte, multiperspektivische Wahrnehmung ermöglicht. Für die daraus entwickelte Poetik der Verknüpfung ist die Auseinandersetzung mit der Bildenden Kunst, insbesondere der zeitgenössischen, zentral. Der junge deutsche Maler und Konzeptkünstler Olaf Nicolai und der Italiener Giuseppe Zigaina, gleich alt wie Mayröcker, sind Impulsgeber für ein Experimentieren mit den sprachlichen Möglichkeitsräumen im Grenzbereich von figurativ und abstrakt.