Trans*, inter* und nicht-binäre Personen im Sport
摘要
Nicht erst seit dem Urteil des Bundesverfassungsgerichts zum dritten Geschlecht aus dem Jahr 2017 hat das Thema der Geschlechterdiversität gesamtgesellschaftlich an Bedeutung gewonnen, insbesondere an Schulen und Universitäten (Hoenes et al., 2019). Die binäre Vorstellung von Geschlecht wird im Alltag zunehmend durch die Existenz von trans*Persontrans*, inter*Personinter* und nicht-binärenPersonnicht-binäre (kurz: TIN*TIN*) Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen aufgebrochen. Im schulischen und universitären Alltag kann dies bei Lehrkräften und Dozierenden wie auch bei Schüler*innen und Studierenden zu Verunsicherung, aber auch Diskriminierung führen.