Bewegungsfelder und Sportbereiche – Hinweise zu geschlechtsbezogenen Aspekten
摘要
Ein geschlechtersensibles Handeln von Lehrpersonen und Übungsleitenden im Kontext des Lehramtsstudiums der Sportwissenschaften, des Sportunterrichts sowie des Vereinssports erfordert spezifisches Wissen um geschlechtsbezogene Erwartungen und Effekte, die sich in den jeweiligen Sportbereichen und Bewegungsfeldern abzeichnen. Es gilt, diese zu erkennen und pädagogisch adäquat damit umzugehen.