„Nix über das Schreiben schreiben“. Sarah Kirschs Poetikvorlesungen im Kontext

Der vorliegende Beitrag unterzieht Sarah Kirschs postum publizierte Poetikvorlesungen erstmals einer umfassenden Analyse. Dabei zeigt sich, dass die ursprünglich 1997 an der Goethe-Universität Frankfurt mündlich präsentierten Vorlesungen als Collage aus zum überwiegenden Teil bereits publizierten Einzeltexten angesehen werden müssen. Diese Verfahrensweise ist Ausdruck von Kirschs tiefgehender Skepsis gegenüber poetologischen Selbstaussagen. Der Aufsatz betrachtet die Poetikvorlesungen deshalb konsequent vor dem Hintergrund der ambivalenten Haltung der Autorin zum Literaturbetrieb und deutet sie als paradoxalen Versuch einer Verweigerungsgeste.