Flucht in der Kinder- und Jugendliteratur seit 1933

Unter Flucht-Kinder- und Jugendliteratur sind im weitesten Sinne literarische Texte und Medien zu subsumieren, die vom ungewollten Verlassen aus der alten Heimat und den (territorialen, kulturellen, normativen, sprachlichen) Grenzüberschreitungen und den Versuchen der Suche nach einer neuen Heimat erzählen. Diese literarischen Texte modellieren historische und politische Fluchtbewegungen und konstruieren beispielhaft individuelle Fluchtschicksale von Kindern oder die Folgen des Verlassens der Heimat. Diese Genrebeschreibung greift auf Aspekte der Definition von Wrobel zurück, der unter Flucht-Literatur die „eindrückliche und bedrückende [Vermittlung von] Erfahrungen [versteht], die Menschen zu unterschiedlichen Zeiten und an unterschiedlichen Orten veranlassen, unfreiwillig die Heimat zu verlassen“ (Wrobel 2016, 4). Seine Definition wird ergänzt um die Aspekte der Bewegung und es wird die Frage erörtert, welches Heimatkonzept der Fluchtliteratur zugrunde liegt, was angesichts der konzeptionellen Genesis erforderlich ist.